לסיים את הפעולה (האנטומית) מהצלחת

לסיים את הפעולה (האנטומית) מהצלחת

הרבה דברים בשנת ההוראה הזו קרו אחרת מכפי שתכננתי וחשבתי.   “האדם עושה תוכניות…” אני מזכירה לעצמי, ומיד מודה על כל מה שהספקתי והצלחתי לקיים, בשנה הכל כך קשה הזו – לאומית ואישית.   קורסים שתכננתי והקדשתי הרבה זמן למיקומם וארגונם –...
איך מווסתים אמפתיה, ולמה צריך בכלל?

איך מווסתים אמפתיה, ולמה צריך בכלל?

מחקר חדש שהתפרסם במגזין האינטרנטי המקצועי של ארגון הפסיכולוגים האמריקאי ( APA PsychNet ) עוסק במחיר הנפשי שמשלמים מטפלים בעלי יכולות אמפתיה גבוהות, אשר טיפלו באנשים שניצלו מאירועי ה- 7.10 .   את המחקר ערכו פרופ’ סימון שמאי־צורי וד”ר דנה שמאי־לשם, מבית...
מגיפת הילדות החמורה ביותר

מגיפת הילדות החמורה ביותר

“אנו חיים בעולם ובתקופה של סתירה עצומה. מצד אחד, אנו חווים התקדמות טכנולוגית ללא תקדים. כל המידע של העולם נמצא הלכה למעשה בקצות אצבעותינו… עם זאת, בו-זמנית אנו חווים עליה מדאיגה במספר הילדים אשר אינם יכולים לתפקד באופן מלא בעולם כיוון שהמוח שלהם אינו מתפקד באופן מלא …...
שכבות

שכבות

(בתמונה: מבט מבית ג’אן מזרחה חושף שכבות של נופים קדומים בקווי גובה, רוחב ועומק מרהיבים. צילום: יקיר גוטמן). “החיים מפשיטים ממני שכבה אחר שכבה, ובכל פעם אני מופתעת מחדש שמתחת לכל זה אני עדיין קיימת” מיקה בן שאול   אתמול טיילתי עם חברים באזור...
על אינסטינקטים, רפלקסים, פלונטרים ומה שביניהם

על אינסטינקטים, רפלקסים, פלונטרים ומה שביניהם

כמה פעמים בחייכם הגבתם באופן מיידי לגירוי כלשהו בסביבה – משהו שקרה/ דבר שנאמר ואמרתם על תגובתכם: “הגבתי אינסטינקטיבית”, כשהתכוונתם שהגבתם מבלי לחשוב? ואולי, בעצם, פעלתם באופן רפלקסיבי?   האם קרה שהתגובות האלה הכניסו אתכם ל’פלונטר’ (הגבתם...
דילוג לתוכן